大汉女学堂_金佶【完结】(1539)

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  只需要大汉四分之一的人手,就能够做到。

  剩下的人,其实可以让他们做其他的工作,但是钱汝君不允许他们做太多的手工艺,因为如果太多人太闲,这些人可能就会集中力量在创造,所以钱汝君让学堂岛学生将这些人组成了一种特殊的职业,就是森林护卫人员,这些人负责巡视森林,保卫森林,甚至救治森林的动物。

  对他们来说,以往这些动物都是它们的食物,要是养这些动物,并且保护这些动物,其实很多人脑中意识实在是接收不能。

  让他们感觉到这简直是太莫名其妙了。

  在这里护林也是一场工作,钱汝君并没有反对他们大量开发畜牧业,但是畜牧的产品往往不是一些鸡鸭鹅,而是这个地方最基本的食物,也就是说,只要这个地方的动物普遍都吃的东西,就让他们去摘种,并且把它们放到山里面去,让大自然存在更多的食物。

  也就是说,钱汝君要让这个地方的动物不但不会减少,还会不断的增加,这也是钱汝君突发奇想的想法。

  人们剩下的时间太多,科技技术就会不断快速的增长,钱汝君却不允许这里的增长速度超越大汉,因为大汉的人民还在苦苦的挣扎,这个地方的人又没有办法让他们工作,除此之外,钱汝君就让他们在这个地方开发大量的矿产,运往大汉去贩卖而在贩卖,得到的钱却全部送往金麦城,由金麦城来主导。

  整个大汉的开发,算起来也算是一种把这里剩余的力量输送出去的行为。

  第九五五章 生存

  这是海外。

  这不属于大汉的土地。

  这里的人是那么的陌生,即使教他们汉语,他们的语言习惯还是有很多,跟汉语是不同的,所以总是有一种古怪的腔调。

  然而看学堂岛学生在这个地方努力的经营之下,钱汝君越来越有这块土地跟她血脉相关的感觉,这跟金麦城不同的地方,要不是这个地方生活的不是汉人,她也不会不允许一些比较高明的生活技巧传入这个地方,而且甚至连自来水设备都不能够引进。

  婆罗州城的皇宫群体里提供水资源,是用人力来进行的,这在金麦城是无法想象的,对于学堂岛学生,却是比较正常的,因为在他们所认知的,除了金麦城以外的地方,大部分都是这样取水的,不像钱汝君所能够提供的用水。

  现在钱汝君也只解决金麦城或者是皇宫的用水问题,当然其他地方也有一些有钱人想要模仿学习,能够模仿学习的,钱汝君都欢迎他们模仿,毕竟拥有比较高的生活水准,是更好的一件事情。

  “很多人说相处久了,如果没有冲突,就会培养出良好的感情,或许这些人跟我没有直接的互动,反而能够让我对他们比较有感情,感情这种东西实在是很难说,汉人是跟我血脉长相一样,所以被我认为是同一类的人,就算我不认为他们是我的同伴,别人也会认为我们是一起的,所以这个族群的所有的一切跟我都会产生关系。

  别人厌恶这个族群,也就会厌恶我,别人崇拜这个族群,我也跟着被崇拜,所以这个族群的一切是我所需要维护的。

  可是这个族群在做坏事的时候,我必须想办法掩盖或者是弥补,甚至主动出手,改变族群的毒瘤。

  这个族群我必须想办法发挥自己的影响力,把事情引导上好的方向。

  说起来是一件非常简单的事情,但是真正要做其实是非常困难,幸好我有学堂岛学生这么多的人手,以前只有一千个人,现在却有两千多个人可以帮我这些人,如果我全部带走,不知道对大汉有什么影响,我帮大汉另外又培养了五六千个人,可以让他们成为基层的人,如果没有我存在的话,下一届的学生势必没有上一届的学生那么好。

  即使他们再招收,再让他们拥有好的老师,这些人没有特殊的灵气水,没有办法提升他们的素质的,一个人的学习能力再怎么强,没有比得上经过强化脑袋的思维能力。

  如果有,也只是少数的一两个,而不是一个集体,不需要靠少数人的领导以及大多数集体的运作,才能够向前推进,可不是简简单单的就能够进行的。”

  钱汝君不是皇帝,但是她却发现由于她站的高度跟以前不一样了,所以他看到的世界也跟以前不太一样。

  以前她只关心自己的生活,一些人的感情都会深深的影响到她,她会为一人而哭,为一人而笑,为少数人的福祉努力的奋斗,但是到了这个时候,少数人的福祉反而不在她的眼里,在她的眼里真正会产生影响,并且让她的心灵产生触动的,往往都是大多数人的行动和举止。

  他体会到了整个国家的脉动,他发现他确有能力去改变这个脉动,变成这个世界真正的上层人。

  或许比皇帝能够做更多,或者说皇帝的力量跟钱汝君的力量是和运作在不同的方向。

  因为钱汝君并没有主动掌握这个国家。

  未来她离开之后,大汉的发展慢慢的又会停滞下来,不过钱汝君认为她给予大汉的已经够他们好好的消化了。

  因为现在能够学习到钱汝君知识的,即使还是只有少数的人,庞大的知识分子,其实被他的学问有些感兴趣,但是更多的人是抵制的,大部分的人其实没有主动学习的脑袋,往往是整个世界学什么,他就跟着学什么,但是有些足够聪明的人,他会有主动学习的意志,当他发现这个东西有足够的学习效果的时候,他就会花时间去分析,去解读,并且去继续发扬光大。

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