第五六九章 吸水地表
洞中下雨并不是钱汝君觉得最神奇的地方，它觉得最神奇的地方是，正在下雨的地方，根本听不到雨声，也看不到下雨的情况，必须等你转过转过弯走进去之后才被淋到之后，才知道下雨了。
也就是说只有被淋到的当下才会知道在下雨，在外面的时候根本不可能注意到这些雨滴。
她的视线几乎被金色的光芒所干扰，也就是说洞内充满着金色的光芒。
她现在还没看出着金色光芒究竟是哪里发出来的。
因为她虽然看得到金色光芒的是，进到洞内，却被雨雾遮挡住视线。
下雨对钱汝君说不是一件大事，因为她空间里准备有很多雨具。
“这个就算用项御河的雨具，估计也撑不了几分钟吧?”
学员的学生充满着苦恼的说道。
来到洞外，他们又看不到下雨的样子，但是他们在刚才在洞里面淋的雨，还有看这雨势。能够判断出雨的大小。
“你们不用多操心了，看看那是什么?”
钱汝君指着一边，洞穴的边缘竟然长着许多极大的芋头状叶子。
“我想那些个叶子应该够用了吧，你们人不少，就算那些叶子不够用，我再拿些雨具给你们就好了。”
秦皇岛的学生们纷纷去取芋头状的叶子，拿着炳杆，撑在头上。
钱汝君有一种看到森林小矮人的既视感，虽然这些小矮人的身高，已经跟她的身高了齐平了。
装备齐全之后，钱汝君带着众人再度走进洞穴，这一次只感到水滴打在身上很疼，还有双脚很快就变湿了，已经没有需要马上退出去洞穴的感觉。
钱汝君很快的眼睛就被地表吸引，因为她注意到，所有的水珠都没有溅开来，都被地表吸收了。
而且踩在上面软绵绵的，没有踩在泥土上的感觉。
更重要的是地表的颜色也不是土黄色，而是亮黄色。
钱汝君怀疑，难道这个地方发出的金黄色闪光就是地表反射出去的?
不用钱汝君怀疑，学堂岛的学生就已经注意到这件事往地表摸去。
“怎么样有没有什么发现?”
钱汝君知道这些学生都是聪明灵巧的主，尤其在学习时特别注重研究，所以观察能力特别的好。
既然学生已经落土了，她也就没有必要亲自去摸，反而问她们的观察结果。
现在钱汝君终于慢慢有当大爷的感觉，因为以往这些学生她都要亲自教。
要教学，就得身先士卒，很多东西她都必须第一个去做，以防止学生在不清楚的情况之下，发生了危险。
而且教学的人没有做过，他们做的就会乱七八糟，顺着自己的想法来。
虽然他们有时候，会做出超乎想象的东西。
但是大部分的第一次尝试，几乎都是失败的。
成功的经验毕竟是很重要的，因为成功经验是长久，经过很多人累积下来的结果。
如果想要进一步成功，从别人的成功经验的累积再去改造，比自己从头摸索来到有效率多了。
天下这么多聪明人，都在发明累积，但是初步发明的结果，往往不尽人意。
后世的累积速度加快，最主要的原因就是你把做法透露出去，换取智慧产权。
让无数人可以踩在巨人的肩膀上继续前进。
“这不是泥土地，这一片都是连在一起的，就好像地板一样。”学堂岛的学生，不止一个人摸地上，几乎都摸了。
而且他们也没有直接回答钱汝君，而是彼此商量了一下，才回复钱汝君道。
“地板?你们的意思是这是一块的，而不是分开的东西。”钱汝君听出了里面的含义。
学生倒不是想要考验钱汝君，而是这么说，比较直接了当。
“对，这片地方好像吸水海绵一样，吸收力强的惊人。”
“你们想要研究一下?”钱汝君问道。
“是。”
学堂岛学生对陌生的事物都保有一定的好奇心。
尤其这样事物，又是在他们任务进行中遇到的。想着弄明白了，说不定对任务的进行能产生帮助。
“有十个人下来研究吧，剩下的人跟我一起往前走，你们研究之后再跟我们报告，里面还看不到尽头呢!”
钱汝君看着望不到底的洞穴，实在不相信洞穴里全部都是同样的状况。
“公主，那遇到危险，一定要记得折返回来。”一个学生代表其他学生说道。
其实，学生太多，钱汝君还真的不是每一个人都认得清。
她发现，智商跟脸盲症之间的关系，不是绝对的。
她觉得自己的智商一点问题都没有，但是她认人的能力一直很弱。
许多人，只要就没有出现在她的脑海里面，就算他天天都出现在钱汝君到面前，钱汝君也能不认得。
问题是，钱汝君到脑子很忙，就算进到空间里耕作，也在学习着知识。
要不然，就是专心的用意志力指挥空间里的所有收成工作。
空间里的时间，一天能抵得过外面十天，十天单纯的劳动过去，许多人都已经从她的记忆力中抹除了。
但是她对历史课本里出现的名字，却又能牢记。
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