“明天看你测试怎么办。”
“你给我抄下就完了。”胥梦坐了起来，用乞求的眼神看着夏芳。
“不行!”
“怎么不行?抄抄嘛!”
“不行就不行，你想都别想。”夏芳变得异常认真。
“那算了，算了，白对你好了。”
胥梦神情倦怠，整节课都没再说话。
下午是美术课，等到快要上课时，胥梦终于活络了起来。
“诶，看这个，我中午折的，你玩过没有?”胥梦对夏芳笑道。
“什么啊?”
“直升机!”胥梦打开文具盒，倒出半盒的“直升机”来，只见这些“直升机”就是些长条形的纸，不过是在一端的正中间撕开了个直到中段的口子，然后把撕开的部分各往两边折成九十度的“机翼”。
“这哪是什么直升机啊，就是纸蜻蜓嘛，谁没玩过，都是小学玩过的，过时了。”
“我加了点料就不同了，你看看。”胥梦说完拿起一只，往上一抛，纸蜻蜓在空中呈出个抛物线似的运动轨迹，在抛物线向下时纸蜻蜓迅速的旋转了起来，像极了一个直升机正往下降落，最显眼的是这直升机的身子上有几处明显的花纹也在跟着转动，甚是好看。
“哟，不错呀，上面画了东西吧!”夏芳从桌上拿过一只看了起来，见上面确实有图案，却看不懂是什么，她又翻看了其它的纸蜻蜓，图案各不相同。
“跟我来!”胥梦突然捧起所以的纸蜻蜓就往教室外走。
“干嘛，你不会想往下丢吧!”
夏芳跟了出去，当他们回到座位时，孙老师也后脚跟着进到了教室里。
第四章 夏9
“同学们，今天我布置的课堂作业是随意画一幅画，用钢笔，铅笔，水彩笔都可以，下课之前交上来，到时我会进行评价，第一名可以作为临时的课代表收取全班的作业。”孙老师说完，台下立刻紧张忙碌了起来。
“对了，我还希望有一位同学到台上来，用粉笔在黑板上来画，请问有谁愿意?”孙老师说完，台下没人举手，但她还是观望着。
“我来!”胥梦高声举手。
“好，请胥梦上台来，大家鼓励!”孙老师带头鼓起了掌，台下也迅速跟了起来。
“开始吧。”
……
当美术课要接近下课时，孙老师看了看表，“同学们，时间到了，把你们的画都交上来吧!”
人群往返着讲台，都递交了自己的作品，孙老师先点了点数目，又挨个快速浏览了一遍，最后看了看黑板，露出了一丝微笑，显得已有了答案。
“今天时间有些紧，我大致看了一遍，我觉得这次应该是胥梦第一，这幅画的人物神态亢奋，肌肉发达，眉宇之间露出愤怒表情，线条和人体的比例都还算协调，所以我觉得还可以，只是我想问下大家，这是个人是谁?”孙老师笑眯眯的。
“孙悟空!”台下的回答难得的一致和整齐。
“什么，孙悟空，怎么变成这个样子了?”
“这个孙悟空不是我们中国西游记里的孙悟空，他是日本漫画家鸟山明作品——《七龙珠》漫画书当中的主角，鸟山明应该是很喜欢我们孙悟空，才取一样名字的。”胥梦回答道。
“哦，我跟不上时代了，哈哈，有空我去看看!”
“老师，别看了，会上瘾的，这书还没出全，到时你想看也看不到。”台下有人叫了起来。
“呵呵，好了，快下课了，这次的作业都由胥梦来收，等会送到我办公室，我会改分，改完了你在帮我发回给大家。”
“好!”胥梦爽快的应了。
“对了，我刚算了一下，好像还少一份没交。”孙老师又看了看手表。
“孙老师，许斌我没交，他做了这个!”许斌周边的人都嚷嚷起来。
“哦，什么啊，我看看。”孙老师边说边走了过来。
“呀，你这用什么做的，圆珠笔芯?”孙老师惊讶道。
“呵呵，嗯!”许斌摸了摸脑袋。
听到孙老师的惊呼，大伙都围了过来，胥梦也从人群中探出个脑袋，见除了孙老师手中拿着一个小人，许斌的桌子上也摆着几个相似的。
“许斌，给一个我看看，快!”胥梦急切的叫道，这边迅速的钻进了人群。当他把小人拿到手后，仔细的打量着，只见小人做工精致，有菱有角，上面还挂了几件武器，最有意思的是:它们全身的关节还能自由的活动。
“哇，是变形金刚!”
“太牛了!”
“真是圆珠笔芯做的!”大家都纷纷议论着，眼睛却始终没有离开过这些小小的圆珠笔人。
“这个是擎天柱!”有眼尖看出来了。
“嗯!”
“又不能变形，叫什么变形金刚!”王平伟发难了，许斌却没说话，抬手就上，三下二下居然把擎天柱变形了，活脱脱的一辆卡车模样，可他还没罢手，又拿出个长方形的纸盒，下面有六个轮子。
“哈哈，擎天柱的后柜箱!”又有人叫了起来。
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