天才基本法_长洱【完结】(116)

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  被老林的冷笑话一刺激,孩子们哀嚎声迭起,可喊完后,他们又埋头计算,仿佛刚才抱怨题目太多的人不是他们。

  其实就算是小学生也知道,想在短时间内提高成绩,除了大量刷题外,没有任何捷径。

  而对数学来说,大量练习,反复巩固,是熟练运用工具的最好方法。

  ——

  倒数第4日。

  “安贝贝,78。”

  “陈成成,83。”

  “姚小甜,75”

  “陆志浩,82”

  ……

  课堂上,解然每报出一个成绩,班级内都会响起惊叹声。

  除当事人外,其他学生都对他们突飞猛进的成绩感到非常讶异,尤其是对一直被章亮他们欺负陈成成。

  第5/6两次测验,陈成成的分数都超过了第一小组平均成绩,比章亮找来填充他位置的学生分数还要高,这意味着章亮把成绩好的组员踢出去,换了一个成绩差的。

  “这个题你不会做吗,为什么会算错,知道拖了我们多少平均分吗?”

  下课时,章亮同学的指责声格外响亮。

  “陈成成你真厉害!你是怎么学的?”

  同时响起的,还有陆志浩小朋友真心实意的夸奖。

  章亮怒目圆睁,瞪着陆志浩,而他那伙的小跟班们也按在桌上,像随时要来吵架。

  林朝夕的五指从桌上敲过,看了眼窗外的解然小老师,冲他们笑了笑。

  解然回头看着他们,章亮憋得难受,只能砰地坐回位置,重重锤了一记课桌。

  从头到尾,陈成成一直没说话,只是在看自己试卷上的错题。

  从那天说想考85分之后,他非常很安静,默默向目标努力,这种沉默理所当然也感染了其他人。

  ——

  食堂一隅,阳光从玻璃窗透下,吊扇转得飞快,动笔的沙沙声填充整个角落。

  除五点半去阅览室考试外,他们一直呆在这里。食堂并不是适宜学习的绝佳环境,因此总有带孩子的家长会在他们身边驻足。

  “你们在这里能看进去书吗?”家长们总会问这个问题。

  林朝夕已经找到最佳应答方案,所以被小伙伴们派在最外面应付各种人。

  她头也不抬,递出一张纸条。

  问问题的家长接过一看,发现上面是几行大字,把她想问和接下来要问的问题统统回答一遍。

  ——【看不进也得看】

  ——【读书不好只能在食堂学习】

  ——【为什么要学数学?】

  ——【因为数学真他妈有意思啊】

  家长看到这几个回答,有时恍恍惚惚拿着纸条就走。

  “阿姨,还我还我,这我刚写的,还是新的!”林朝夕总会这么追着喊。

  其实呆久了你会发现,在哪读书都一样,只要沉浸其中,环境根本影响不了什么。

  ——

  倒数第3日。

  越临近中期考,每天宣布成绩时候,孩子们就越紧张。

  平均成绩会计入总平均分,就算是0.5分的差距都可能决定去留,大家都非常在乎这个。

  “裴之,99。”

  “林朝夕,97。”

  “陆志浩,80。”

  “花卷75.5。”

  ……

  一轮成绩报完,林朝夕上去将12份试卷领回,分发下去。

  教室里当然还夹杂着其他学生的惊叹声和老师的表扬声,湖风飒爽。

  但拿到试卷的那刻,他们这边就安静下来,各自看着自己的答题结果,其余的声音已经听不太到了。

  因为成绩突飞猛进,不少人特地来问他们的学习方法。

  ——其实也没什么方法,我们学习比较认真而已。

  被问到时,林朝夕是这么真诚回答,然后被当装逼犯,暴打一顿。

  当然也有其他学生想加入他们,但解然说,他们是因为违反规定,所以被迫组成了临时小组。想加入完全没问题,但要和他们一起算平均分。

  “……平均分要到全班第一,才能留下来,不然就会被淘汰哦。”

  解然没提章亮,只是换了个说辞,但谁都知道,平均分全班第一也就是要超过章亮那组。

  考虑到他们这组可是实打实的差生联盟,虽然进步大,分数仍和顶尖学生有很大差距,很多学生听到这,就不再问。

  ——

  虽然老林为他们制定了目标,但其实也没真耳提面命天天要求他们反思自己还差多少。

  可他们每个人心目中都还是憋着股劲儿,总在算自己现在的成绩和章亮他们的差距。

  “都是我拖了大家后腿,要是我能考上85……”

  倒数第2日。

  陆志浩算了一遍平均分,瘪着嘴,很严肃地说。

  闹哄哄的教室里,章亮那伙人向他们投来自不量力的嘲笑。自从得知他们必须考第一才能不被淘汰后,章亮小同学的态度已经一百八十度大转弯。

  “就你们也想超我们”,他脸上写满这行字。

  离中期考还有两天, 12小组的平均分是80.5,对于差生联盟来说,从七十多的均分到现在,已经有整整十分的进步。

  但很可惜,第一小组的均分是85,比他们高一截。而80到85这5分的提升,远比70到80要困难许多,

  中午吃饭时,他们照例在食堂总结考试心得。

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