此晴可待_三景页【完结+番外】(16)

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  岑绾晴才记起自己只喝了碗汤,晚饭根本没吃饱,但此刻她已经没有任何食欲,随口回答:“吃了。”

  把两袋东西放好,她想回房间一个人待着,当手握上房门把,她突然想起什么,回头看了眼父母。

  她的爸妈发现动静,也抬头看她,瞧清楚女儿脸上一副心事重重的样子,刚想开口问怎么回事。

  岑绾晴突然转身,奔到爸妈的面前,二话不说轻轻地张开双臂拥抱爸爸,转身又抱了把妈妈,随后微笑着跑回房间。

  留下一脸怔愣的父母。

  岑绾晴有点疲惫地躺在床上,轻柔地叹一口气,随手拿起枕头边那只派大星,她注视着派大星,轻轻呢喃:“你很伤心,是吧……”

  闭上眼后,脑海里一直浮现的是今晚在西餐厅的一切场景和震撼人心的对话。

  她终于明白,那天雨中的小巷里为什么沈煜诚的脸上一直带着冷漠的表情,仿佛戴着一张陌生人的面具,她想,当时他的眼中肯定藏着无限哀伤和落寞吧……

  平常在学校,面对众人,他隐藏悲伤的一面,把阳光和温暖表露出来,但是谁又能成为他内心的阳光呢?谁又能把他内心的悲伤和寂寞驱散,当他一个人的时候是否会被荒凉、哀伤、麻木等负面的情绪一一吞噬呢……

  从前,岑绾晴单纯认为对他的感情只是基于外表的优越而衍生出的好感,认为只要能远远看着他已经是一种小美好,如今不小心窥探到他的另一面,一种名为怜惜的感情悄悄发芽。

  她甚至莫名生起一股勇气,迫切想要拥有他,拥抱他,想要对他很好,想把他内心的悲伤抚平;然而冷静过后,被现实唤醒的她又暗暗泄气,内心空有想法又如何,他怎么可能接受她呢?

  结果她依然什么都做不到,心里感到苦恼又挫败。

  在不断苦恼又纠结的思绪中,她渐渐进入梦乡,梦里仿佛看见一个女孩拥抱着一个高大的男孩,面容模糊看不清晰,但隐隐看见,女孩的右手缓缓穿过男孩的头发,左手在男孩的腰背出轻轻地摩挲、抚摸……

  第八章 如烟

  清晨一缕阳光透过窗帘洒落在地板上,岑绾晴揉了揉惺忪的眼眸,然后缓缓睁开,阳光照进房间内显得格外温暖。

  起床后,她拉开窗帘,看见窗外豁然开阔的景色,伴着清脆悦耳的鸟鸣声,深深呼吸一口清晨新鲜的空气。

  虽然经过昨晚的纠结和苦恼,她仍然想不出能为他做些什么,但却明白内心真实想对他好的意愿。

  当岑绾晴坐在教室的座位上,手拿着刚才老师发放的分科意愿表时,心里无比坚定此时此刻的决定。

  为了不让自己后悔,尽力争取能够同班的机会,只有更靠近他,才有机会了解他,才有机会不着痕迹关心他。

  她一笔一划仔细书写,在理科选择栏里郑重落笔,填上自己的名字,填完后忽然暗自思索着,随后却把意愿表对折塞进书包的单格内。

  下课后,班长来收集分科意愿表,发现缺了岑绾晴的表格,于是问她:“岑绾晴,你的表格呢?快交,我要交给班主任了。”

  岑绾晴听到喊声,镇定地说:“哦,麻烦你等等,我拿给你。”

  只见她在抽屉和书包内翻找了一遍,又把课桌上的书本倒转甩了甩,结果都没找到意愿表。于是她跑到班长面前,抱歉地说:“不好意思,我找不到我的表格,你还有空表格吗?”

  班长十分意外:“啊?我没有空表了,那怎么办?”

  “要不,我跟你一起去办公室,问班主任拿?”

  “行,走吧!”

  于是,岑绾晴和捧着意愿表的班长一起来到教师办公室,喊完一声报告后,两人来到三班班主任林老师面前,林老师接过班长手中的意愿表,微笑问:“收齐了?”

  岑绾晴看着林老师微笑说:“老师,我的意愿表不见了,我可以再拿一张空表吗?”

  林老师愣了愣,随即便说好,心里却奇怪一向的谨慎型学生居然也会有弄不见东西的时候。

  林老师在办公桌面以及抽屉里都找了个遍,居然没找到空的意愿表,忙抬头询问四周:“谁还有新的意愿表呢?”

  “我这还有!”一道声音在左前方传来。

  林老师看了下声音的方向,笑着对岑绾晴说:“你过去一班周老师那边拿吧。”

  岑绾晴听到老师的话,心里暗呼:天助我也。

  她走向周老师的位置,远远便看见周老师桌面上正好摆着一叠分科意愿表,走进一看,桌上的电脑显示屏正好显示着一班分科意愿的统计表。

  她笑意盈盈地看向一班的周老师,他是一名青年男教师,只见他微笑着把新的意愿表递给岑绾晴,后者接过后应了一句谢谢。

  周老师递完表格后,转身继续忙碌输入统计表,过了一会儿,他感觉旁边的人似乎还没离开,疑惑地抬头看过去,只见岑绾晴依然笑容浅浅,微微伸出右手,食指指着显示屏的统计表,轻轻说:“老师,表格这里错了。”

  周老师闻言,转身看向她指出的位置,寻找她口中所说的错处,发现还真有个字写错了,心里默默吐槽:这该死的输入法……

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