“你好歹也是演过好莱坞电影的人，那部电影还被奥斯卡提名了，要不要这么没有信心啊?”明彦是那种自信心十足的人，哪怕最后比不过别人，也不能理解那种怕搞砸了而拒绝的想法。
宋如一道：“我只演过一次电影，在电影里我戏份不多，一半的时间都在跳芭蕾，并不难。可是话剧，”她摇了摇头：“我是真的没有了解过。”
“我这不是没有信心，而是理智的选择。”宋如一下结论道：“毕竟话剧和电影，真的很不一样。”
“哼，”明彦对这个说法不以为然：“我看你就是和乔锐一样，懒得动而已，信不信校庆的时候，我向老师建议，让你们两上台表演。”
说完这句话后他顿了一下，随即陷入了沉思，让他们两上台表演?好像很可行的样子。
是一起跳健美操呢?还是一起跳芭蕾呢?但是明彦还是有着强烈的求生欲的，他并没有真的把这个设想说出来，而是问：“校庆你们两进行钢琴和小提琴的合奏怎么样?”
“校庆是全体师生共同参与的活动。”宋如一道。
乔锐加了一句：“虽然我没有意见，但是只有我们两个上台表演，的确不太合适。”
“没关系，”明彦道：“我觉得很合适。”
然后他在下午上课前，直接去班主任办公室把这个想法告诉了他，班主任听完后推了一下眼镜，道：“你这个想法很好，但是我希望班上的同学们尽可能的都参加。”
明彦道：“可是我们班上的人，也不够凑成一个小型的交响乐团啊。”
班主任思考了一下：“其实这个想法也不是不可行，我们可以和其他班合作。”
明彦眼睛亮了起来：“对啊。”
班上十八个学生，学过乐器的有十二人，其中弦乐器的有三人，两个小提琴，一个大提琴;另外有长笛、小号、钢琴还有竖琴。而这十二个里面，能够上台表演的有八个。他在统计之后纳闷的对学竖琴的女生问道：“你说你学了三年了，怎么连最简单的曲子都拨不好。”
女生恼羞成怒道：“我就是学着玩的，又没想过上台表演，你怎么不跟我比油画?我能把你一模一样画到画布里。”
“就你。”明彦表达了对这话的怀疑，而后懒得跟她继续，直接把她的名字给划掉了。今天也是凭实力单身的一天。
原来他想着，和另外一个班合作就行了，结果去掉半吊子之后，两个班加起来还凑不够半个乐团。
教导主任知道后笑眯眯道：“这有什么难的，初二整个年级四个班一起合作就行了，总能组成一个乐团，剩下的同学也可以想个另外的节目准备。”
于是，只不过是那天中午偶然的想法，结果却组织了整个年级，到最后真的凑成了一个二十八人的小型交响乐团。而家长们知道自家孩子的举动之后，有的专门请来了专业的老师们给他们培训，有的负责提供校庆表演服装，还有给他们负责后勤的。反正家长们的举动都归纳于一句话，同学们认真准备校庆演出就行了，其他的都交给大人们来处理，也算是非常支持了。
校庆还有两个月，新组成的乐团以前没有过合作的经验，专业老师给他们选了比较简单的入门曲，不容易出错的那种。在第一个星期的任务就是，能够熟练流利的演奏属于自己的那部分，然后是操作同一种乐器的同学们能够根据指挥的动作整齐的演奏。
最后再是整个乐团一齐演奏，并且每一个人都要看明白指挥的动作，知道自己什么什么点开始。最开始的时候，他们将近五分钟的曲子在不到两分钟就进行不下去了，因为节奏乱了，后来则是越来越流畅，即使还会有出错，也是能够补救的那种。
而在宋如一看来，更重要的是，每个同学都很认真，练习越久，他们投入越多，充满冲劲的那种总比不情不愿的事半功倍。而距离校庆越近，大家心里也越激动，很期待上台表演的那天。
辛苦的付出总是希望获得掌声的，最后一次排练，宋如一和其他小提琴手一起坐在椅子上，每一个人的面前都放着曲谱，等到指挥挥动到第三下的时候，动作划一的开始拉动琴弦。
校庆那天，在学校的剧院里，他们也是这样在舞台上，下面坐着的是全校的师生还有部分同学的家长。音乐响起，每一个人都表现的很认真，中间出现过一些错误，但是总体来说，还是成功的。
更重要的是大多数师生还有家长，也听不出那些错误，只觉得这一个节目表现的真不错。
结束后宋如一和其他同学下台，坐到了班级所在的区域时，旁边的黎素又一次小声的给她鼓掌：“太好听了，如一，你们太棒了。”
“也就欺骗欺骗一下你这种外行了。”
“可是这里几乎所有人都是外行。”黎素道。
宋如一一听，好像还真是这个道理。她看着台上表演的下一个节目，是民族舞，突然说了一句：“以后明彦再有什么奇思妙想，一定要阻止他。”
“为什么啊?”黎素问：“我觉得你们合作的很好啊。”
“……你不懂速成的痛苦。”
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