还是那般清逸，还是那般温润，延将双手背在身后，笔挺地立在黄花梨桌旁，“师妹是7号吗?”婧容轻轻点了点头。“婧儿师妹想做一支什么内容的歌签呢?有任何想法都好。”
“婧儿资历尚浅，不敢妄言，一切听从师兄打算。”依然答复得这般官方。
“婧儿师妹家教甚好，师兄自愧弗如。只是，”延将认真地看着婧容，那种眼神不复当年在碧血武馆内看向“莎朗师姑”的礼貌和敬仰，而是符合眼下看着“婧容师妹”的关切和疼爱，“恪守礼节规矩是一项品质，而合理表达需求是一项能力。”
语罢，便执毛笔于竹签上勾画起来。婧容俯视，不觉仰止：朝向偃仰，笔意顾盼，疏朗通透，形断意连。
“好字配佳句，将师兄好生厉害!”婧容叹服。
延将有些害羞，却又仿佛鼓足勇气一般：“你与赌神、酒神打赌喝酒的那晚，我也是这么佩服你的。”
婧容愕然：“都过去这么久了，难为师兄记得。”
延将把竹签递予婧容，笑道：“大概十个月左右，不算久。”
见了竹签，婧容立马回过神来，不再言语。只见那签上写着：“寻仙音，偿还前缘;终离别，怎料缘灭。【9】”婧容抬头看向延将，却见延将也正瞧着她，目光柔和，语气温和：“若是有所想法，莫要顾及太多。内容欠妥可以更改，但灵感转瞬即逝。世人都说学艺术的人有个性，其实就是他们敢于把内心的想法通过艺术形式表达出来罢了。咱们研习音乐的，尤其是研习表演音乐的人，一定要敢于表达自己的想法才能把这些学通，明白吗?”
看着延将恳切的神情，婧容意识到，自己的一些心思已经被他看穿了，但他出于好意来提点自己。
二人相视一笑，婧容提笔凝神片刻，便奋笔疾书提判词，不似往常那般小心翼翼：“梁音错选，笛碎弦断;尽落花繁，曲终人散。”
婧容前去上交歌签时，恰好忻容那组也填词完毕了。
“忻儿姐姐，你们组的歌签是什么内容啊?”婧容好奇。
忻容并不着急回答，而是在婧容耳边轻声说道：“待所有人都抽过了，我再告诉你。不过说真的，之前我还真没看出来大师兄竟有那份柔情。”便拍了拍小师妹的肩头，上交了歌签。
当全部歌签收齐后，师娘将它们放进了竹筒，加以摇晃后，让所有人每人抽取一支，看后放回竹筒——这才是真正的游戏环节啊。
忻容率先抽取了一支——到底无人敢与她抢夺先机——便揽过婧容与她分享。“哎，这歌词与师姐蛮匹配的：‘远而望之，皎若太阳升朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。【10】’判词也好。忻儿姐姐的舞姿可不就担得起‘瑰姿艳逸，仪静体闲;柔情绰态，媚于语言【11】’么?”
“猴儿嘴，休得胡言，”眼神里却是藏不住的笑意，“该你了，快些，别让人家等着。”
婧容认真地摇了摇，她希望，这次的手气能够好些。待竹签落下，她捡起一看：“有诗待和，有歌待应，有心待相系;以情相悦，以心相许，以身相偎依。【12】”判词曰：“如圭如璋，令闻令望;凤凰于飞，其羽翙翙。【13】”婧容紧紧握住这支歌签，指尖摩挲了一阵，才依依不舍地将它放回。
忻容见状，忙问：“婧儿抽到了哪支?”知晓后便得意洋洋：“这就是我和大师兄制作的歌签。”婧容笑赞：“你们二人方才果真默契。”
“死丫头，看我怎么收拾你!”
“哎呀，忻儿姐姐饶了我这次吧，下次我一定换个人再调侃你，哈哈……”
两人追逐着嬉笑而去……
至于其余几人抽到的歌签，这两姐妹是看不到的;但读者，你们能看到。
延稷看了一眼，便蹙了蹙眉，将其丢进了竹筒，一脸不屑。因为那上面赫然写着：“枉费了，意悬悬半世心;好一似，荡悠悠三更梦。【14】”判词曰：“宿命已错，情痕斑驳;积谋倾落，愁冤逐波。”
大师姐坤容抽过后倒很是开心，毕竟歌词和判词都还不错：“从陌路到知音，缘份可有原因;从黎明到黄昏，人生何来怨恨!【15】”读罢，顿觉豪情激荡。不由得将判词脱口而出：“豪情万丈，快意仇恩;矢志难渝，大地回春。”一旁的延懋则轻拉着莞容的纤指，两人抿嘴偷笑。
真真是无巧不成书!延懋与莞容抽到的歌签均来自于《秋窗风雨夕》【16】。延懋的歌签上写着：“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉!”判词曰：“茕茕孑立，孤寂无依;巧得比翼，终无儿息。”莞容的歌签上写着：“谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。”判词曰：“胜春娇靥，寒冬傲骨;临机妙悟，焉知非福?”读了自己的和莞儿的，延懋心想：“这可是奇了!分明都来自于《秋窗风雨夕》，为何判词区别会如此之大?”却又未曾细想。
姝容以为旁人都抽过了，便悄悄抽出一支签子。只见歌词为：“天机算不尽，交织悲与欢。【17】”刚读过判词“水覆收难，缠丝难斩;自寻纠烦，心机昭然”却发觉延将正谦和地站在一旁静候，姝容便将歌签放回竹筒，头也不回地走了。
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