“估计外记者都怀疑是学校问题。”
“哇，不是吧，这都能怪学校?”
他们的话梁净都听在了耳里，心下不由得哀伤，到底哀从何而来，她也不知道，大概是无人理解吧。
此时，梁净看到校长走出了校门口，记者们群拥而上围住了校长。
“都站这干什么!有什么好看的，快回教室!上课了上课了!”语文老师洪亮的声音传遍了五楼走道，大家闻声纷纷涌入教室。
后来在课堂上，老师又给同学们上了一堂思想教育课。大家都很好奇到底是谁自杀了，但没人敢问，后来有人从小道关系中探听到是高三重点班的一个师姐，由此在网
上引发了新一轮对高中重点班设置的合理性的探讨，不过，那都是后话了。
下午上课的时候，梁净被叫出了教室，然后她被带到了一个警察面前。
警察：“同学，别太紧张，我们就问你几个问题。”
梁净：“嗯。”
警察：“你和席君是怎么认识的?她和你相差了两个年级。”
梁净：“遇到过几次，自然而然认识了了。”
警察：“你和她的关系怎么样?”
梁净：“还行。”
警察：“只是还行?”
梁净：“还行。”
警察：“八月十四日的下午你是不是和席君在一起?”
梁净：“是的。”
警察：“是她找的你吗?”
梁净：“是的。”
警察：“她找你什么事?”
梁净：“没事。”
警察皱了皱眉头，语气严肃了些，“同学，请你端正你的态度，好好回答问题。”
梁净：“她找我确实没什么事。我们只是吃了个晚饭。”
警察：“那你有没有发现她那天有什么不对劲的地方?”
梁净迟疑了一下，最终还是如实地说：“她那天……哭了。”
警察：“哭了?为什么?”
梁净摇了摇头，“她什么都没说。”她最终还是没能说。
警察：“她在学校里人缘怎么样?”
梁净：“这我就不清楚了，不过，学校的同学都是很友好的。”
警察：“你知不知道她为什么自杀?”
梁净：“知道。”
警察大惊，只见梁净接着说：“大概是压力大吧……”她顿了顿，“同学们都这样说。”
警察无视了梁净最后的说辞，道：“好了，谢谢你的配合。”
梁净：“她……怎么自杀的?”
警察愣了一下，没想到梁净会问这个，“割腕。”
* * *
夜
梁净在夜深人静的时候打开了自己的抽屉，从里面拿出了一个并不高端的黑色纸盒子，盒子里安静地躺着一个黑色的男性手表。
那是她今天收到的“礼物”，来自席君最后的礼物，这个手表是属于席君的，梁净曾经
不止一次在席君左手上看过它。现在它被送到了梁净的手里。
梁净感觉自己心里空荡荡的，按理说失去了一个为数不多的‘好友’，她应该感到难过才对，但是她似乎并没有多难过，平静到甚至连她自己都开始怀疑自己真的是一个铁石心肠的人。
席君脱离了人类社会，回归了原初的物质世界，她跳过了人生的债务和责任直达生命的最终目的——死亡。
其实梁净很能理解席君，如果所谓的死的本能是指一个人一切毁灭性的、破坏的、攻击的能量的话，那么当一个人的周围环境四处充斥着否定、攻击而隔离了爱，那么在死与生的争夺之间，死本能的胜利也就似乎能够被理解了，而在死亡本能的促使之下，要么她‘死’，要么让别人‘死’。
梁净静静地坐着，坐了好久好久，猛然间她惊恐地发现她不能控制自己了!她的意识被强制剥离，身体的主导意识回到了年轻梁净的身上。
梁净只见年轻梁净抽搐着，突然间开始放声大笑，笑了两下，她的笑颜一下子收敛了，然后年轻梁净也不知怎么回事神差鬼使地抬起自己的右手，用拇指尖利的指甲轻轻地、轻轻地往自己左手手腕上划了了几下，然后越来越重、越来越用力……
啊啊啊啊啊啊啊啊啊!
梁净难以接受地看着年轻梁净的歇斯底里，然后猛然间，梁净清醒了，她又来到了自己的白房子。
梁净心有余悸，悲伤夹杂着恐惧喷涌而出，好想死好想死好想死不要不要好想死好想死好想死好想死……
她抱着自己蜷缩在椅子上，过了好久好久，一个小时?两个小时?不知道，梁净不知道，她掏出了线索日记本，并开始动笔往上记录。
其实梁净现在的脑子有点乱，她需要线索日记本来帮助她梳理一下杂乱的思绪。
如今回忆起来，梁净知道或许席君的死是引发自己产生自杀倾向的诱因，那是一个节点，似乎从那时起‘自杀的意念’便在梁净的生命中生根发芽了。
死亡是如此的美妙，所有嘈杂的一切都会归于沉静，它无时无刻不引诱着梁净走向毁灭。
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