之后一天下来，在这人身上并没发生什么特别的事情。硬要说的话这人几乎今天一整天都在对着手机屏幕输入东西，由于能听到信息提示声，所以基本能判定对方是在同别人网上交流。至于交流了什么，索菲亚从对方那紧张的神色中大胆猜想，事情可能和任务内容里的“犯错”有关。
到底是对方犯错呢，还是协助比人犯错呢？具体是犯了什么错呢？索菲亚觉得自己今晚有必要看看手机里的记录了。这点可能是任务的重要切入点。
☆、任务2-1
当天晚上，索菲亚尾随着目标人物，最后来到了他的住处。同上一个目标一样，这人也是在外头租房子住的，单人单间的样式。只是床上现在还放着一个行李袋，里面零散的抽出了几件衣服，从这点索菲亚推测出对方可能在这里住了没多久的样子。主要还是因为有对比才有此猜想，毕竟上一目标的家就摆的整整齐齐的。也的确，陈麟虽然是宅，但是还是对家中的一切打理得很好的，像是衣服，他就会单独摆在一个柜子里，即便那个柜子并不是衣柜。洗完晾干了的衣服也会叠整齐，不会说穿的时候再从晾衣杆上拿下来。
这么比较着比较着，索菲亚就发现，自己现在做事情、看待问题的时候，时常会把陈麟的一些行为做法当作是衡量标准。甩开脑子一些有的没的，索菲亚决定等对方睡了后，看看手机内的内容，再作之后的任务打算。
意外的，对方熬到很晚才睡，观察了下，对方像是在看什么资料的样子。桌面上也放着不少工具书，看上去对方像是在搞学术。
等到对方睡下后，索菲亚来到放有手机的桌子前，拿出了之前复印书本的道具，把手机也复印了一遍，只是这个手机并没有信号。
翻出了之前对方用着的那个聊天软件，找到对应的消息头像后，索菲亚对全部信息逐一地阅读起来。由于索菲亚还是第一次操作手机，有点不熟练，所以废了一翻功夫才晓得怎么读之前的信息。
聊天记录是从两月前开始的，全部读下来也就花了1个小时左右。索菲亚通过自身的脑补以及信息的总结，大致猜出了事情的始末。
事情是这样子的，目标人物在两个月前在教室内偷了一部手机，然后被这个人发现了，于是乎这人以此为威胁，若是不想事情被捅出去的话，就继续偷下去，然后把脏物交给他。虽然没交代交给他之后是拿去干什么，但从对方的朋友圈很容易就能猜到是拿去卖钱了。
目标人物之所以不愿意事情被暴出去，很大原因是因为对方在学校是优等生的存在，事情被捅出去后他就完了。而且目标人物之所以会偷手机也因为这个优等生身份的缘故——通过偷手机减压。虽然不理解人类为什么要通过这种行为来舒缓压力，但索菲亚认为这并不影响他的工作。
虽然伊泽园内的工作人员们有很明确的是非观念，但并不是必定会遵守“正义”的存在，一切都是以完成任务为标准，视情况甚至会作出不择手段的事情。不过由于是否遵守“正义”还是会对人物分数有一丢丢、近乎是没有的影响的，为了避免麻烦，不少人还是会遵守的。
现在索菲亚了解到，犯错应该就是指偷手机这件事了，那么要怎么惩罚一个犯错的孩子呢？最近索菲亚在常识学习时（儿童版）了解到，人类世界有个节日叫做圣诞节，在圣诞节里，圣诞老人会给在这一年里有乖乖听话的小朋友送上礼物当作是奖励，而不听话的孩子就不会收到礼物了。为了更快地适应这边的世界，索菲亚决定学习一下这位圣诞老人的做法，给好孩子带去美梦，坏孩子的话就只能获得噩梦了。
但到底怎么样的噩梦才能惩罚到对方呢？索菲亚最近还看到一些这边世界的影片，从电视上。经过她的观察，当播出那些有点恶心，带点生物血液的画面时，很多人类都不敢直视，甚至是尖叫。如果称这种情况为吓人的话，通过环境、音乐，还能更加加重这种吓人的效果。
大概思考出这回任务要怎么操作后，索菲亚决定今晚就先不造梦了，等白天收集一些资料后再进行任务。
到了白天，索菲亚去了影片铺、又去了图书馆，自从上回学习完文字后，索菲亚都会习惯性地去图书馆寻找资料。感觉素材准备得差不多后，索菲亚就开始蹲点干活了，这一晚目标人物依旧是学习到很晚才睡。
依旧是头槌入梦，索菲亚就进入到了地方的梦里，梦里的他依旧在书堆里学习着，在一片白茫茫的空间内，四周飘荡着像是实体的公式、英文单词等等。不晓得要怎么形容一个连做梦都在学习的人，索菲亚决定当作没看见。
这回的梦境剧情索菲亚决定选用今天在一本书上看到的，这是一本讲恐怖电影的历史书，上面对一些历史上的经典电影剧情详细地从各个方面进行了赏析。索菲亚就对里面的一部有着比较深刻的印象，叫做“死神电锯”的。
首先一开始是被标题吸引，因为在伊泽园中也有死神这一职业。而后是故事中的死神具体是干什么的问题了，虽然身为梦魔并不清楚死神作业者具体的工作过程，但是他们职位的存在目的还是知道的，那就是对即将死亡的人作去处的安排，也就是在对方生前并不能对生者作出任何影响的行为，就例如提前让对方死是不存在的。
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