想着，林琳微微皱了皱眉。
而一美则感叹——原来林琳也有纠结的时候啊。
只是没一会儿，林琳便又恢复了往日的厌世脸…
“其实学什么……也都行。我再看看吧。”她一脸无所谓，“反正不管学文学理，我都能过好这一生。”
一美：“…”
“嗯…行吧，你厉害。”
第48章
[文具圈]
步入高二后,学习压力进一步加重。
知识点数量、难度,都在加大，一美失去了刚回初一时,用二十一岁的IQ与知识储备,去解初一数学题、英语题，把所有知识点都穷尽了，任凭题目怎么变，都难不倒自己的爽感。
取而代之的——
是怎么也分辨不清的英文单词。
是背了又忘,忘了又背的历史年代表。
是明明上课认真听了,当时貌似也听懂了,但自己解,却怎么也解不出来的数学、物理题。
是明明很努力了，却总是一个名词一个名词后退的成绩。
所有一切,都令一美疲惫。
学习热情,也在这一次又一次的挣扎，与一次又一次的失望中渐渐殆尽…
明明上了两次高中,明明付出了那么多精力、努力,却总是被一些不怎么刻苦的天才们,轻而易举地打败。比如，此时正一手支下巴,一手转笔，漫不经心听着课，偶尔在空空如也的笔记本记上一两句笔记的林琳…
于是，一美有些泄气。
随之而来的,便是对学习的厌倦。历史、政治背不进去，便想——算了，大不了学理科！物理、数学解不出来，便又想——算了，还是乖乖学文吧…
高二了，这学期初文理分科，学期末会考，下学期开始便是第一、第二、第三轮的高考复习。
中学是一场为期六年的马拉松…
她已经丝毫不敢懈怠地坚持了四年，已经很疲惫了，却还要憋住一口气，进行最后的冲刺。
好累，好想停下。
但这可不是一个可以悠哉悠哉的时候…
有什么方法，可以重燃自己的学习热情呢？
恰好这一日入睡前，一美习惯性拿手机刷微博，刷到一个分享，上面满是博主亲测好用的文具。
看到上面简单、精致、好看的文具，一美十分想要。用这些文具学习，一定幸福感满满！便下载了淘宝app，在上面搜索文具。
搜到一个很好的店铺，一美便进入店铺，把里面所有商品都浏览了一遍，一个一个挑选，喜欢的便加入购物车，还要细细比对颜色、规格，一直刷到了凌晨三点，往购物车添加了五六十件宝贝，总价值达八百多元。
太贵了，太贵了。
于是，一美又用一小时时间细细筛选，选出十几件最最想要，也最最必不可少的宝贝，一并付款。
完成这些事，时间已是凌晨四点。
抓紧时间睡两个小时——想着，一美心满意足放下手机，刚一闭眼，便沉沉睡了过去。
接下来的一个星期，一美都沉浸在满心期待等快递、收快递、拆快递的快乐之中。
派乐钢笔，国誉活页笔记本，五颜六色的马克笔，小巧可爱的修正带，做工精致的笔袋…
一看到这些，一美便有种冲动，想要用它们写写字，学学习，于是拿出一个国誉笔记本，开始记自己计划已久，却一直没有开始的历史笔记，还用五颜六色的马克笔与中性笔，做各种记号。
于是在身旁——林琳见一美一会儿拿钢笔写字，写两个字，放下钢笔又拿起马克笔，在教科书“唰—唰—”做标记，做完，又放下马克笔，拿起黄色中性笔，在笔记本划下划线…
而林琳自己，一根黑色中性笔，便能解决上述一切的问题，只偶尔偶尔需要用一下红笔。
见一美一会儿换支笔，一会儿换支笔，还把笔摔得“噼里啪啦”响，林琳一副“你学习呢还是玩儿呢？”的鄙视表情，看向一美。
一美不好意思地对林琳笑笑：“不好意思，我小点儿声。”
林琳：“…”
于是这次，一美轻拿轻放，声音是小了，只是那频繁的换笔动作，还是让林琳不得不注意…
下了课，见一美还在那涂涂画画、乐此不疲呢，林琳说：“诗庭。”
“啊？”一美“百忙之中”抽出空来回了一声。
“有时间，你可以去参观一下冯娇娇的教科书和笔记本。”
一美抬起头：“她的怎么了？”
林琳看着一美的教科书：“花花绿绿的程度跟你有一拼。”
一美：“…”
冯娇娇是班上拼命努力学习，成绩却一直在中下游徘徊的，笨学生的典型。拿自己和冯娇娇对比，一美顿感耻辱：“我跟她不一样！”
林琳无情地一语道破：“你这是拖延。”
“拖延？我怎么拖延了？”
“你这样学习有意思吗？”
“有意思啊！”
“跟涂色游戏似的，当然有意思了。但你没正视问题啊，你记了笔记，划了线你又没记住，而且今天数学、物理作业那么多。我先提醒你一下，题很难，估计你四个小时也不一定能做完，还有时间在这儿记历史笔记。”
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