南一看不见安小好眼睛里的悲痛，他现在只感觉像一盆冷水突然哗地一下就浇到了自己的头上，他甚至还来不及反应，整个人都是木僵僵的，就像是被人在寒冬里沉到了寒潭中一样的痛！
第61章 第六十一章
“下面看第六题，已知双曲线与椭圆相交，……，安小好，这个题你说说是怎么做的？”讲台上瘦瘦高高的女数学老师面对着再一次走神的安小好，决定一改自己往日幽默风趣的讲课方式，直接把那个神游的学生叫了起来。
“喂！”同桌趴下身子，把自己努力地缩在课桌上高高的两摞书后，然后偏过头去叫了叫安小好。
“……””
“小好！喂！”
“……”
“安小好！”实在是无语的同桌，最后直接上了手戳了戳她。
“嗯？啊，怎么了？”原本是托着腮的安小好被同桌戳了戳后，转过头来有些呆呆的。
“老师让你回答问题。”同桌再次把头贴在桌子上小声地说，“第六题啊，第六题！”
“啊、啊，选、选C。”安小好赶紧起来，慌忙说道。
说完，她低下头等着老师让她坐下。谁知等了半天也没听见老师让她坐下。她有些疑惑的看了看同桌，眼神的意思是
‘老师怎么不让我坐下？‘
‘我#！‘谁知同桌朝自己翻了个白眼，就不管了。
“咳咳……，安小好我是让你说一下这个题的解题思路，答案我刚刚已经说过了！”数学老师脸上有些不悦，“下课来我办公室一趟！”
这要说实验班有啥好的呢，呵呵，这个时候就显现出来了。实验班的学生，个顶个的努力，有时候就恨不得把自己24小时的时间全用起来；实验班的老师啊，那是个顶个的负责，那双眼睛啊恨不得长在你身上，时时刻刻地盯着你！
一下课，安小好就在同桌饱含怜悯的小眼神里，垂头丧气的去了办公室。
“安小好啊，你最近是怎么回事啊？上课老是走神。”数学老师坐在办公桌前一边翻着同学们做的试卷，一边问安小好。
“……”安小好抱歉的抿了抿唇，却什么也没说。
“唉，老师叫你来又不是要说你，就是想和你聊聊，你最近状态很不对啊，是……“数学老师还没说完，安小好就听见一个分外熟悉的声音。
“哟！谢老师，安小好怎么了，都让你叫办公室来了？”说话的是安小好高一的时候的班主任。
“是刘老师啊，嗨。这不是这孩子最近上课很不好吗！”数学老师很是无奈的看了看站在那儿一声不吭的安小好。
“哎呀，小好，不是老师说你啊，你这样下去可不行啊！你不能因为留在了实验班里就放松了啊！”以前的班主任见状分外热情的加入了劝导安小好的队伍中。
“是啊，是啊！”数学老师一见有人帮忙了，也赶紧附和道。
“老师抱歉，我、我以后一定会改。”安小好有些愧疚地开口。
“这就对了，唉……”前班主任对安小好的回答表示笑逐颜开，可是很快就画风急转了。
“老师，你为什么、叹气啊？”在两个老师的一番开导下，安小好已然心境有些许的开朗了，见自己以前的班主任无缘无故的叹了口气，不禁问道。
“要是我班那个学生像你一样乖就好了！”前老班说这话时眉头有些紧缩，带着无可奈何的模样。
“你班哪个学生？”数学老师也开口问道。
“秦雪。”前老班说。
前老班不开口到好，一开口就一定造成某种程度的杀伤力！而不出意外的，安小好一听到‘秦雪’这给名字，眉头也紧缩了起来。
她怎么了？此时的安小好心里不住的盘旋着这个问题。
“秦雪，那孩子怎么了？”出于以前的师生情谊及人道主义，数学老师问道。
“你说现在这小孩是不是经不起一点的挫折？”前老班一副苦大仇深的模样。
“她这几天三天两头的就请假回宿舍休息，说是不舒服。”前老班说。
“难道是压力太大？”数学老师说出了自己的猜测。
“哎，说到秦雪，我可记得她是你们实验班出来的。”前老班像是忽然想到了什么，眉头顿时有些放松。
“是啊，怎么了？”数学老师问
“安小好，你和她熟吗？”岂料，前老班话锋一转，把话语权引到了安小好的头上。
这个时候的安小好还处于自我的意识中，与秦雪多年相交的结论告诉他，秦雪一直是个好学生，不会无缘无故就不去上课了。
这么想着，她便开始细细地思索这几个月来有可能导致秦雪状况不佳的原因。突然一个念头，涌上了安小好的心头，她开始觉得事情有些不简单的。。。
“安小好？安小好？”数学老师见她眼睛一直盯着前方，一眨不眨地出神，不禁出声打断她。
“怎、怎么了，老师？”回过神来的安小好发现老师在看自己。
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