巫医楚夏说她愿意教孩子们，那她是不是会教他们医术？除了医术，她还会教什么？不管是什么，肯定是很厉害的。要是孩子们学会了，那我们以后就有好日子了。
四人心里满是惊喜，来炎部落，是他们做过的最正确的选择。
稍回过神，他们就一直点头，生怕楚夏没看见错失了这次机会。“要是能跟着你学习，我们太感谢了。”他们激动得话都没逻辑了。
“我知道你们的意思了，不过，这是孩子们的事，你把他们叫过来，我还要问一下他们的想法。”
第309章 学习
学习从来都是一件枯燥的事，对孩子来说更是这样。
小孩子本就贪玩，他们还没有足够的自制力来强迫自己去学习，就算有人告诉他们，学习是唯一的出路，若不趁年轻赶紧学习以后肯定没办法混得好，他们也不一定会听。
他们没有体会过便不会有这么大的意志去逼自己学习，只有经历了无知和没有能力带来的痛苦，他们才会后悔自己当初为什么没有好好学习。
这个时代对于学习的认知太过浅薄，孩子们也没培养出要学习的思想，楚夏担心他们只是出于好奇想来试一试，到时候体会到学习的痛苦后就坚持不下去想要退出，这是她不想看到的。
听到楚夏说要见自己，孩子们很快就跑出来围在她身边。
楚夏在炎部落的人眼里是既有威严又很和善的，但她在山部落人眼里的形象就只有威严，因此，孩子们都有点怕她。神情怯怯的，不敢太靠近楚夏。
八个孩子都到了，楚夏便开始讲明自己的意思，“你们都没有上过我的课，对上课也没有认识，我就先给你们说一下我上课时会教些什么。”
楚夏简略地讲述了一下自己上课有哪些内容，谈到药材时，他们眼神亮了亮，对此，楚夏只感到无奈。
学会认识药材确实很重要，但除了认药之外，还有很多值得学习的东西，他们不能只把目光局限在这里。
“你们若是想来上课的话，可以先来上几天课体验一下，若是不喜欢，可以直接放弃，若是喜欢，以后可以接着来上。”
“不过，若是决定了要来上课，就必须得听我安排，没有特殊原因不准中途退出，你们可要想好了。”
“想来上课的，明天就可以来教室。我要说的就是这些，你们听明白了吗？”楚夏问。
“听明白了。”孩子们对楚夏所说的学习其实并不太懂，但他们听懂了她说的可以先去体验一下。
“那就好，你们先自己考虑考虑吧，要上课的，明天来教室就可以了。”
说完，楚夏便和炎离开了。
除了山部落的孩子，炎部落里的孩子的教育也要开始了。
楚夏现在教的几个孩子，云，风，狐，鱼，阿霜，阿露，他们的水平应该可以和小学一年级相当，其中，阿霜和阿露上学得迟些要比云他们几个差一点，不过问题不大。
部落里剩下的几个孩子，石和棉都快6岁了，林也有5岁，可以开始启蒙了。
再加上山部落的几个孩子，又可以凑一个小班了。
楚夏想让云成为一个老师，虽然云现在的水平还不够，但以她年纪，加上楚夏的协助，给孩子们启蒙应该是可以的。
毕竟，除了上课，楚夏还有很多事要做，不可能把全部精力都放到教育上来。
——
“炎，你们接下来就先不要去打猎了，我想先开垦土地，再过一两个月，天气暖和后就要开始播种了。”楚夏和炎商量接下来的工作安排。
“行，我等会儿去和其他人说。”炎也觉得部落需要更多的土地，对此并没有异议。
第310章 开春、种地
不得不说，镜湖这边的地理位置实在很适合发展农业。
湖周围一大片土地都是平原，就算有起伏，高低落差也不会太大，平原上只有杂草灌木和一些碎石，开垦起来比其他地方容易多了。
泥土也是黑色的，看起来就很肥沃，当然，这里从没耕种过，土壤肥沃是肯定的。或许等以后耕种的次数多了，土壤的肥力会下降，但这是所有土地都会面临的问题。
去年收获的蔬菜粮食，所有的种子都被楚夏收起来了，综合起来差不多有十多种，算不上丰富，却也不少。
毕竟，地方就这么大，许多产自别的地方的作物根本找不到，能找到这些，楚夏已经很欣慰了。
像玉米、小麦、红薯、南瓜这些蔬菜作物，楚夏根本想都不敢想，都不是一个大洲的，在人口交流如此困难的时代，根本不可能传到这片大陆来。
像种田文小说里的女主那样随随便便就找到一大堆作物，根本就是天方夜谭。
根据去年的产量，楚夏计算了养活一个人需要多少土地。
一亩水田可以产大概两百斤的谷子，脱壳后至少还有150斤，一个成年人，劳动消耗极大，每天一斤米肯定不够，至少要一斤半，要想满足他一年的需求，就需要三亩半的水田才够。
若是遇到风雨不好的年份或者有害虫，粮食还可能减产，那就需要更多的地才能收获足够多的粮食。
综合起来，一个成年人大概需要四亩地才能保证自己吃得饱。
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