班主任吴伟平虽然不教数学，但他也是学校的老教师了，对这些比赛多少有些了解，有机会参加比赛的又是这几届学生中他最喜欢的明夏，便也跟着一起聊。
两个老师，一个学生，就这么站在教室门口的走廊上说比赛的事，走过、路过的同学自然都听到了。
一传十、十传百，很快，大家就都知道明夏将要顶上强化班空出来的那个名额，去参加生数学联赛。
看看人家，长得好看，有气质，说藏拙就叛逆得痛痛快快，说好好学习就立刻进入高三年级的前一百名，数学更是单科状元……
真的是，人比人，酸死人。
呜呜呜呜，羡慕啊。
他们长得不好看算了，脑子也没人家聪明。
枯了，太过委屈。
三个人在门口聊了好一会儿，直到上课铃了，赵建春才谈兴未尽地回了办公室。
“老赵啊……”
赵建春刚回办公室，就见隔壁班数学老师一脸欲言又止地看着他，而后，深深地叹了口气，示意他看手机。
赵建春心里一个咯噔，赶忙掏出手机，去看群消息。
群里，1班的数学老师一共发了两条消息，都艾特了赵建春，却是天堂和地狱的极端差别。
1班数学老师：我们四个班都问过了，没有学生要参加，决定就按照这次其中考试的成绩来，你们班明夏是唯一一个数学满分的，名额就给她了。@9班数学老师
这条消息发出来的时候，赵建春正在教室门口和明夏说话，没看到。
过了一会儿，1班的数学老师又发消息了。
1班数学老师：那个……老赵啊，我们班刚刚有个成绩很不错的女生突然来找我了，就是姜月月，她说又想要报名省数联了……真的对不起啊@9班数学老师
赵建春的视线紧紧盯着最后那条艾特他的消息，感觉自己的心都揪起来了。
要是没有过希望，他确实是无所谓的。
明夏曾经的“藏拙”，导致她错过了省数联的报名时间，失去了一个大好的机会，也是她自己活该。
可现在，明明本来是有机会拿到那个空出来的名额的，都说好了，却又把那个机会收了回去……
这怎么能不让他憋闷、难过？
赵建春看着1班老师发的消息，心中纠结无比，不知道要怎么和明夏说比赛名额又没了的事。
第20章
一时间, 赵建春陷入了深深的郁闷之中。
而不只是赵建春, 就连隔壁班的数学老师，因为知道明夏的真实水平，从看到消息的第一时间到现在, 也一直觉得不能接受。
省数联的参赛方式有两种，一种是学生自己八月份上网报名, 另一种, 则是学校通过免初赛名额的推荐, 以学校为单位, 帮一些尖子生同学报名, 不用参加初赛，直接就可以进入复赛。
他知道, 当初是明夏自己为了“藏拙”没有报名，错过了机会，和别人无关。
学校这个免初赛的名额, 本来就是综合考虑学生所有数学考试的成绩，把名额给成绩相对好的学生，才会显得好像每次都是优先考虑了强化班。但事实上，只是因为普通班的成绩比不过强化班的学生罢了。
每个人都有报名机会, 学校的名额给的也是发挥最稳定成绩最好的那些学生，这个机制并没有问题，不然, 其他学生的家长早就闹了。
可问题是，明夏和1班那个姜月月, 一个是必定能获奖，最低都是二等奖打底，另一个则是连三等奖都只是对半分的有可能。
结果，居然是后者最终拿到了名额，这搁谁能认同？
想到这里，隔壁班数学老师孙岩旭就愈发觉得气闷了。
他看了眼赵建春，知道以他那不喜欢和别人起冲突的性格，肯定满脑子想的都是怎么和明夏说名额没了的事，而不是想着怎么争取。
尽管知道可能性微乎其微，可一时间，惜才的心起了，孙岩旭还是没能忍住，手指在屏幕上噼里啪啦地敲击，便发了三条消息出去。
10班数学老师：@1班数学老师姜月月成绩确实稳定，但她的数学只是比较好，并没有特别突出，参赛拿奖的可能性不是很高。而9班的明夏，这次期中考试的成绩直接就是满分。
10班数学老师：虽然，看起来，明夏和姜月月的分数只差了10分左右，但他们真正的实力的差距，肯定相差是不只十分的。
10班数学老师：所以，我觉得，公平起见，可以考虑让明夏和姜月月一起，重新做一张难度比较高的试卷，来对比双方的实力，决定名额到底给谁。
看到孙岩旭发的消息，坐在楼上办公室的1班数学老师简直无语。
1班数学老师：我觉得没必要。正如你说的，9班的明夏这次考得很好，但她以前成绩不好，充分说明了她发挥的不稳定性，还是姜月月更稳定一些。
稳定什么稳定，稳定能拿奖吗？拿不了奖的稳定有个鬼用！
看到1班数学老师的回复，孙岩旭气得不行，但又不好再继续说什么。毕竟，这个比赛的免初赛名额一直都是这样的分配机制，几年下来了，大家都没有过意见，偏偏轮到明夏时就有意见，反而显得有什么似的。
多好的一个数学苗子啊，眼见还有半年左右就毕业了，竟然一个竞赛都没参加过，也实在是太可惜了一点。
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