在古代搞义务教育_炀师【完结】(8)

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  至于课本……暂时是别想了。不仅因为纸墨太贵,现在瑞朝虽然已经发明了雕版印刷术,但是成本太高,五百两都未必能印几本,以后倒是可以跟系统兑换活字印刷术的知识。

  而现在雇人抄书也要一大笔钱,陶笉然越想越觉得五百两完全不够塞牙缝!没有课本,就得想想其他办法了。

  陶笉然起床活动活动筋骨,看到外面日头才刚刚偏西,于是也不急,先去检查了弟妹的功课。

  陶小妹聪慧,这才教了小半个月,学会阿拉伯数字之后,百位数以内的加减法根本难不倒她,语文的进度虽然慢了点,但也学了五六篇课文。而陶禧然语文跟数学都差不多学了课本的四分之一。

  看着两人勤奋刻苦的模样,陶笉然不由得心生感慨。要在前世那个位面,小半个月说不定还没教完第一章呢,果然还是乖孩子比较讨喜。想到前世的那个熊孩子,陶笉然隐隐觉得脑门有点疼。

  陶笉然教了两人新的内容后,又回房间抄了几章一年下册的教材,看到夕阳染红了大半边天,这才跟陶小妹打报告,要往村长家去。

  如今他好吃好喝养了半个月,看起来气色已经好了不少,至少坐下站起时不会因为低血糖而眼前发黑了。陶小妹盯着他打量了许久,才允许他独自出门。

  陶家在村里尾,是最靠近后山的一户人家,而村长家在村口,两家距离有一千多米。陶笉然顾忌着伤口不敢走快。路过村中央的空地的时候,看见有不少村民正在树下纳凉聊天。

  陶笉然心中存着事,没注意到他一出现,原本还叽叽咋咋的空地顿时鸦雀无声,也没发现村民们看向自己的目光有多怪异。等陶笉然一走过,空地上又响起了阵阵的交谈声。

  陶笉然晃悠悠地倒村长家时,天已经擦黑。这时村长才刚刚扛着镰刀回来,十分热情地将人迎进了屋。

  看到村长要去给他泡糖水,陶笉然连忙拉住人,心有余悸地直奔主题:“村长不忙,我这次来是有件事要拜托村长。”这年头糖是个贵重物品,请客人喝糖水是件特别体面的事情。然而陶笉然不喜欢吃甜的东西,这段时间还被逼每天都要喝一碗糖水,现在是看到糖水就腿软!

  村长闻言,表情也变得严肃起来,想到最近村里的流言,眉头微皱,沉声道:“你放心,这事你不用管,老汉虽然年纪大了,但这些事还是能办妥的!”

  “哎?村长你也知道黑板吗?”陶笉然一脸惊喜,原本他是打算找几块木板来暂时代替的,但如果村长能做出真正的黑板那就更好了!原来黑板这玩意儿,现在已经有了吗?

  这几天经过系统的科普,陶笉然已经知道瑞朝,生产水平跟唐初差不多,没想到竟然已经出现黑板了,真是令人惊喜!

  【呵呵,愚蠢的宿主。】

  听到系统的吐槽,再一看村长茫然的表情,陶笉然也反应过来好像似乎有哪里不对,自己似乎搞了个大乌龙?尴尬地摸了摸鼻头,清咳两声道:“咳咳,其实就是想让村长帮忙问问,村里有谁家有不用的旧木板,用来当学堂的黑板。”

  听到是跟学堂有关的事情,村长也有些赫然。人家小年轻根本没受到那些流言的困扰,反而全心全意地为村里人谋算,不由得对陶笉然更加敬佩了,连忙问道:“那黑板是何物?”

  陶笉然跟村长解释了一下黑板的作用,村长满是皱纹的眼睛顿时睁大,激动得连说了几声好,道:“大郎放心,这件事我一定给你办好!”只要几块旧木板,不用书本就能读书学字,怎么以前就没人想得到呢!

  他们这一带什么都不多,就是山多,木材根本不值几个钱。这么一来,村里买不起书的人家也少了一些顾虑,这学堂说不定真的能成!想到将来村里家家户户的娃都能读书识字,村长心头涌起一股难以言喻的豪情,之前的那些顾虑也少了几分,心中也多了些急切。

  “那就拜托村长了。”陶笉然说完,又随口问了一句,“对了,村长之前说的是什么事?”

  “没什么,一点小事而已。”这些小事让他去处理好就行了,既然陶笉然都不介意这些旁枝末节,村长觉得他也没必要特意提起来,平白惹人心烦。

  陶笉然闻言,也没有追根究底,也完全没想到自己不过是在家宅了几天,他已经变成村里人口中那个“仗着自己眉清目秀,到处勾引有妇之夫,最后被人正室乱棍打出来,拿着一笔医药费回村当土财主的妖艳贱货”了。

  第6章 006

  这也不能怪陶笉然消息不灵通,毕竟他跟村里人不熟,加上有伤在身也不出门,自然也不会听到那些流言。而两个弟妹这几天也被他拘在家里读书,家里住的偏僻所以没什么跟别人交流的机会。而和陶家交好的那几户人家忙着秋收和辟谣,也没空来串门,于是就造成了这么一个美丽的误会。

  陶笉然就这明亮的月光慢悠悠地往回走,在脑海里跟系统一搭没一搭地聊着。

  【宿主~你想好学校要叫什么名字了吗~有个朗朗上口的校名,会比较容易得到声望值哦~】

  【嗯?让我想想……】

  陶笉然还真没考虑过这个问题,主要是因为……他是起名废。不如叫第一小学?中心小学?实验小学?

  【宿主,校名是非常重要的哦~最好可以包含宿主的办学理念、教学思想,这样宣传的时候可以更加方便地获得声望值哦~】

  ……

  要求真多!第一小学怎么了多好啊,以后开多了,还可以叫第二小、第三小学……想想就觉得美好啊!

  【呵呵。】

  陶·起名废·笉然,感受到系统那呵呵两个字中,对自己浓浓的鄙视之情后,严肃地思索起来。一路沉默地回到家中,直到吃完饭洗漱完毕,躺床上挺尸状,才决定还是放弃思考了。

  【要不就叫行知小学吧,以后还可以叫行知中学,行知大学什么的。】

  行知这名字好啊!现代教育学家陶行知先生也是创办过乡村学校的,跟他现在的情况很相似嘛!正巧他读师范的时候也了解了不少陶行知先生的教育思想,以后忽悠人的时候还可以借鉴一下,声望值什么的还不滚滚而来?陶笉然越想越觉得自己这个名字起得真是太棒了。

  系统沉默了半响,似乎有很多槽点但是不知道该从何开始吐,只能表示宿主你高兴就好~

  五天后,村长就送来了三张旧木板,其中两张有单人床大小,一张跟牌匾差不多大小,两面都非常光滑,没有毛刺。而其中有一面的打磨痕迹明显是新的,应该是村长特意让人做的。

  陶笉然跟弟妹一起把木板洗刷干净晾干后,从厨房找来一根前端已经碳化的烧火棍,开始在木板上抄起了课文。一张木板抄语文,一张抄数学,还有一张最小的木板,陶笉然花了点心思,在上面画了“行知小学”四个大字,远远看去跟毛笔写的差不了多少。

  这样虽然清洗起来麻烦了一点,但好歹不用花大价钱去弄课本了。然而暂时用木板替代只是权宜之计,以后有条件还是要把真正的黑板弄出来才是,等有声望点之后就跟系统换黑板的制作方法!粉笔他倒记得是石膏做的,具体怎么做再研究研究应该是能做出来,不用浪费声望值。

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