“因为我就是他的继承人。米哈伊尔·费多罗维奇去世时是我母亲的丈夫，也是一个让人难以置信的富翁。他去世以后，所有的钱都转到了我的名下。后来，他的作品在国内外大量出版，稿费也就源源而来。所以，您可以想象这笔钱有多少。这么多的钱应该够恢复保育院并且扶持它所需的用度，如果您能妥善支配这些钱的话。”
“很诱人。您想拿什么做交换？”
“交换？没有交换。没有对等条件。您就当是收到一笔慈善捐赠好了。”
“亚历山大·尼古拉耶维奇，我和您都是成年人，我们都了解，没有平白无故的慈善事业。不论时间还是人手都是这样。您在这件事情中有什么利益可图？您要考虑到，在我没有弄清楚您的动机之前，我是不会接受您的建议的。您是俄罗斯公民，为什么偏偏要向乌克兰的孩子们显示您博爱的胸怀呢？怎么，在你们俄罗斯就找不到一个无依无靠的孩子了？”
“我有个印象，您在寻找拒绝的托辞？我没有听错吧？”
“您误会了，”多罗申科严肃地说，“我不愿意拒绝您的捐赠，有什么好隐瞒的，我们很需要这笔钱。各个保育院的窘况的确不正常。但是我不能拿基金会的声誉冒险。万一您设下圈套欺诈……”
“让娜·彼得罗芙娜，请相信我，我的建议没有丝毫违法犯罪的成分。我捐赠给您的钱是纯洁清白的。我希望，基金会和外喀尔巴阡州行政机关的正式代表一起尽快到保育院来，解决提前废止租约的问题。的确，您没有错，我有一定的条件，基于这些条件我才慷慨解囊，但是这只是条件，而不是贪财图利。”
“有哪些条件？说来听听。”
“应该让租房人尽快把校舍腾出来。您说得非常正确，我和您都是成年人，我们不可能不明白，为了从这所保育院遣散孩子和签订租约，在基辅、里沃夫和外喀尔巴阡，都花了很多钱。收受这些贿赂的人将会拼命死守，不允许废止租约，而月租房人也会向他们施加压力。局面非常严峻，让娜·彼得罗芙娜，我也不喜欢这样。我不喜欢这些强盗匪帮和贪官污吏利用沦为孤儿的孩子们来做交易。您认为我的行为荒唐古怪。作家鲍加托夫的遗产，我连一个戈比都没有花过，因为我希望这些钱用得不至于让米哈伊尔·费多罗维奇丢面子。您读过他的书，甚至出演过根据他的小说改编的电影，您应该十分清楚，鲍加托夫本人也会这么做。他有强烈的正义感，对孩子们怀有深厚的爱。”
塔什科夫激情洋溢、义正辞严地口吐谎言，连他自己都感到纳闷：刚才这一通高论是怎么编出来的？他也在中学里学过苏联文学经典作家的不朽著作，那些中篇和长篇小说带给他的，除了令人讨厌的感觉之外，就是为现实社会歌功颂德的华丽辞藻，他从来没有从中看出一丝一毫特别的正义感和对孩子们的爱来。况且，这位“正义和幸福童年的代言人”也没有放弃娶一个抛弃独生儿子的女人做妻子。不过这并不重要。重要的是，他摸透了让娜·彼得罗芙娜·多罗申科，摸清了她的思路，到这会儿他才清楚地知道，为了达到自己的目的，应该用什么语言同她谈话。
“我本来不想把我的名字张扬出去。我不知道你们这里怎么样，在我们俄罗斯，炫耀自己的财富是危险的。一旦我向慈善事业捐出这么多钱的事情公之于世，那么形形色色的地痞流氓和五花八门的敲诈勒索就会搅得我不得安宁，他们以为我捐给保育院的钱只不过是一小部分，大头都藏起来了。我无法向世人证实我全都捐出去了，他们反正不会相信我。”
“当然，”多罗申科赞同地点点头，“如果这是您的愿望……”
塔什科夫明白，他打消了她因怀疑他的善意所导致的抵触情绪。下面的事情将会快一些，也简单一些。
早晨，米隆刚刚走进娜塔莎的房间，第一眼就看见了久卢阿的三册译文本。这个打击让他凉了半截。莫非又失算了？他们又一次枉费心机了，人家把书拿到了手，而且还送上门来，可民警却漏过了取书人。
娜塔莎尽力克制着，但是米隆看出来她好不容易才忍住眼泪。显然，她也明白，他们精心构思的计策落空了。
“噢，我看见给你送来了《现代逻辑分析基础》，”他尽可能快活地大声说，虽然他自己的喉咙也发堵，“这太好了。你已经开始读了？”
“还没有，”娜塔莎用勉强听得见的声音说，“这本书刚刚才送来，也就是十分钟吧。”
“你首先必须仔细通读一遍，要注意一一读懂。如果你觉得什么地方弄不明白，马上问我。如果没有掌握前一个定理的话，千万不要跳到下一个定理上去。现在你就开始吧，我先在微机上做几道题。”
“米隆，难道我真的愚不可及吗？我觉得我全都理解得很好，可是你却说全都不对。”
“娜塔莎，不要断章取义，”他冷静地回答，“我没有说过全都不对。我不过是提醒你，许多定理你只是背下来了，并没有理解它们的实质。这是一种肤浅死板的学习方法。如果你只要通过大学三年级的数学水平考试，这倒也蛮正常。但是我教你学的不是高等学校的数学课，不是生搬硬套，而是真正的学问，是大学问，你明白吗？凭你的才华完全可以做到这一点。而大学问是容不得肤浅死板的。读完定理证明之后，你应当豁然开朗地对自己说：‘这才正确，不可能有别的路子。’可是当你还在说‘好吧，我记住并且将考虑到是这样’的时候，你就不会有所成就。久卢阿之所以写这本书，正是为了帮助人们从另一个角度来看待复杂的事物，提出新的逻辑，便于掌握材料。”
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