碧波涟漪溢情，柔情把她装点。
冬至秋落时分，万物进入冬眠。
蓓蕾虽化春泥，枯莲光芒璀灿。
忽有采莲女孩，相思点缀其间。
枯莲寄情万缕，交由你来保管。
从此枯莲绽放，爱你必亦不变。
佩茹站了起来，递给李梦喃一张略加修改的稿纸：“李梦喃！我把亚伟的一篇习作修改成一首散文诗，看看适不适合在校庆晚会上朗读。”说完，眼光柔柔地盯着李梦喃。
李梦喃受宠若惊地接过稿纸，近乎研判地看了一遍，欣喜地喊：“哇！太好了！这是一首很好的散文诗！适合每个人朗读！”她羡慕而含情地看亚伟。“多么的奇怪，中文系出了个音乐天才算是个奇迹了，现在又出了个散文诗人！亚伟！你不渺小，反而伟大！方琦把你和大色魔联系在一齐，是我众目所疾地救你脱离了苦海的。方琦！方琦！我说他不像个大色魔嘛！他真的不是个大色魔，是个大才子嘛……！”
“别嫉妒啊！”佩茹老师接口。“亚伟的文章妙笔生花，你的歌词也是行云流水啊。”佩茹老师温柔地拉过李梦喃。“李梦喃！来！先朗颂一遍，让大家‘目未染耳先孺’。”
一阵悉悉索索后，大家围坐在会议桌旁。一束阳光照射了进来，暧烘烘的，让人有种如沐春光的感觉。对面七八个女生，就像一条争奇斗艳的花带，一个比一个娇艳，一个比一个阳光。亚伟这边显的孤零零的，佩茹老师拥着李梦喃坐在中间，就像二朵娇艳的泊来花。
那七八个女生肆无忌旦地朝亚伟看了过来，一边看，一边众目所疾地蹙眉瞪眼。亚伟被看得有些不意思起来，他微微镇定了一下，正襟危坐地向那群女生笑了笑，算是礼貌地招呼了。
有个女生突然问：“你就是中文系臭名昭著的亚伟，冠名以伟大而渺小……，我怎么也看不出你有什么伟大，渺小倒差不多。”说完，她向亚伟伸了伸舌头，挑衅地笑了起来。
亚伟不友善看了她一眼，风趣地笑了：“你说的不错，我和伟大没有任何联系，渺小的就像空中的一粒微不足道的尘沙，又像一棵生长在沙漠中的芦苇！”他濡眯眼睛看那女生。“不过，还得去掉芦苇的头，筒单地说，就是有一滩芦苇，我只渺小的只佩站在一棵被风吹掉头的芦苇旁。杜甫那首八月秋高风怒号，倦我屋上三重茅，就是写我的。”
众女生大笑了起来，有几个女生笑的滚在了一起。
方琦笑着说：“听你们班几个女生说，中文系有个满脑子怪诗怪笑料的人物，我们还不信呢，原来就是你啊？”
佩茹老师生气了，她微怒地喊：“什么杜甫茅屋的，同学们静一静！让李梦喃朗颂这首散文诗！”
李梦喃缓缓地站了起来，她目光腼腆地扫视了一下众人，朗朗然，切切然地朗读了起来……
众人都惊讶地盯着李梦喃蠕动的嘴唇，神色跟着她如莺的音浪翩翩起舞，完全溶入朗颂的韵律中。一阕朗读完，她嫣红如醉的面颊腼腆地一笑，有说不出的动人，有说不出的矜持。
佩茹老师忘记了自己是个小老师，她热烈地拥着李梦喃在大厅中转了起来：“李梦喃！你的朗颂让我嫉妒！你的声音让我折服！你的神态让我骄傲！朗颂的太好了……！”
众女生都怔仲地愣在那儿了，好长时间才醒过来，继尔发出雷鸣般的响声。亚伟并没有鼓掌，只是眩惑地望着打成一片的女生，因为他的思想被李梦喃诗浪轻吟般的朗颂诱惑的飘荡在空中，还没来得及下来为她鼓掌喝彩呢。
方琦突然七分羡慕、三分愤慨地低咕了一句：“大白痴变成小宠物了，为人师表都不公平，多可悲！”
佩茹老师放开了李梦喃，把她胸前的一缕秀发拂到脑后，然后，她车转身子面对方琦：“吃醋了吗？没想到捣蛋的方琦，也有鸣不平的时候。只是，李梦喃的朗颂声情并貌，亚伟的散文写的随思所流，我无法不为李梦喃的朗颂喝彩！我无法不为亚伟的文彩折服！可是……可是……我无法不为你们这些有调皮捣蛋的外表愤恨！我无法不为你们用热情和青春奏出的奇迹鼓掌！”
亚伟笑望她们，心中在鸣唱了：“奇迹吗？怎么有这么多奇迹！‘枯莲深’处的奇迹！一棵红豆的奇迹！梦喃与李梦喃的奇迹！老天！我都快被奇迹吞噬了……！”
教务处办公室内，坐满年青的大学生，平均年龄不超过十八岁。在这群人中间，最为醒目的就是李梦喃了。她穿了件白色嘎地长裙，胸前别了朵浅紫色的小兰花。奇怪！这个小女生总爱穿一身白，就像白衣天使般超凡脱俗，又飘然欲仙。她的秀发好像也重新修饰过，黑亮如水地披泻在双肩上。明眸荡漾着淼淼秋波、肌肤白析的吹弹得破、纤细的腰枝不盈一握、蠕动的嘴唇欲语还休、眼底有诗、眉梢有梦、脚下有云、裙褶有雾，脖子上还扎了个迷死人的蝴蝶结。老天！她像个来自仙谷的小仙女！
身旁飘灵若雾的佩茹老师一身嘎地翠绿长裙，她也长发垂腰，短发拂额，面颊上“红晕倦浅笑”，举手投足间有“雅致和清新。”如果说梦喃是湖面上的一株雅莲！佩茹则是雅莲旁一叶新荷！真是“荡舟秀湖捞艳、雅莲新荷争宠！”
佩茹老师不知从那儿弄来了组合音响，四周整整齐齐放着一排椅子，中央空出来几坪的一块地方，靠啬一张桌子上放着五彩绚丽的彩纸。李慧侠与何蕾蕾领着低年级的同学在折着彩纸。
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